Učivo žáků v tomto ročníku bývá zpravidla již obtížnější, proto s nimi v našem kurzu probíráme hlavně to, co potřebují do školy a čemu tam nerozumí a to v jejich tempu a bez testování. Zbývající čas věnujeme konverzaci, poslechu a dalším aktivizujícím hrám, které podněcují zájem o tento předmět.